學(xué)校建立孔子雕像的寓意是什么
我們知道，學(xué)校及其培養(yǎng)人的活動，是離不開特定的文化環(huán)境，并受到這種文化環(huán)境的強(qiáng)大影響。就像一個國家或一個民族的生存和發(fā)展離不開它社會文化一樣，一所學(xué)校的生存和發(fā)展也離不開它的校園文化。而孔子對于學(xué)校的文化又有什么關(guān)系呢？學(xué)校為何要建立孔子雕像呢？
孔子作為一個教育始祖，他的貢獻(xiàn)是巨大的，在校園里他是一名全職的教育者，每當(dāng)課余時間，學(xué)生簇?fù)碓诳鬃拥裣裰車?，仰視他慈祥而深邃的目光，一種追遠(yuǎn)崇敬之情油然而生，大家從孔子的求知精神，道德要求，教育思想入手，舉辦學(xué)習(xí)講座，交流研究心得，成為校園文化的一道亮麗的風(fēng)景。
通過研究師生都得到了一次中國傳統(tǒng)文化的教育，在感受他獨(dú)特人格魅力的同時，認(rèn)識到孔子從教育的培養(yǎng)目標(biāo)、教育的作用、教學(xué)對象、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)過程、教學(xué)方法一直到教材建設(shè)等諸多方面均有卓越建樹，不僅為我國儒家教育思想體系的建立奠定了堅實(shí)基礎(chǔ)，而且在世界教育史上也有其崇高的地位。
校園文化是物質(zhì)文化、制度文化和精神文化的融合，而在這三者中，精神文化至關(guān)重要，是校園文化的靈魂，它離不開育人這一宗旨，它表現(xiàn)的是廣大師生在校內(nèi)校外體現(xiàn)出來的做人做事的態(tài)度，通俗地說就是制度要師生如何做變成了師生自己想如何做 ，形成了共同的價值取向，這將對學(xué)校的可持續(xù)性發(fā)展起著重要的推動作用。因此愈來愈多的學(xué)校建立了名人孔子雕像，孔子像就是一個象征，讓所有人的心中蕩漾著傳統(tǒng)文化的溫情，這種溫情會影響我們的生活與情感。
