孔子雕塑的教育方法

孔子人物雕塑是學校常見的人物雕塑，之所以在校園中比較盛行，那是因為孔子作為教育的始祖，孔子的貢獻無疑是巨大的，在校園中擺放這樣一尊孔子雕塑，所發揮的教育意義是很大的，大家都知道孔子是教育行業的鼻祖，那么他的教育方法到底是怎樣的呢？

孔子是我國著名的教育家、思想家，他以德為主，素以道德教育著稱于世，而孔子的德育根本就是要教會學生做人，孔子思想就是要做一個真正合乎道德規范的人必須具備的完美人格，造就人格就是目前我國德育的根本任務。

因此在各大學校著重于打造校園文化環境時，也將德育重視起來，孔子雕塑不僅向受教育者們展現著孔子思想道德的高尚，還對我國的教育現狀有著更好的完善，在對學生道德進行教化的同時，傳承孔子思想還有著重大的教育意義。

孔子的教育方法和途徑是非常值得學習的。他不僅非常重視道德教育的基礎，而且把這一目標留給后人去實現。對于具體的途徑和方法，他解釋說，道德教育的最高目標是培養具有最大仁愛的人，這些人能夠“泛愛眾”、“博施于民而能濟眾”，適當的培養途徑和方法可以逐步完善人格的塑造，所以孔子留下了教育法“由近及遠，推己及人”。

孔子的教育方法已經傳承了幾千年，我們的國家仍然尊重孔子的教育，而孔子雕塑在校園文化中有著重要的作用。讓學生在潛移默化中接受道德教育，引導學生有正確的人生觀和價值觀，同時給教育者產生了影響。